Schüler/innenpartizipation als Begabungsförderung?
Nicole Schaad berichtet über ihre Erfahrungen, die sie beim Konzipieren, Erproben und Weiterentwickeln der SchülerInnenkonferenz in Büren BL gemacht hat und wie sie bewusst Aspekte der Begabungsförderung integriert. Wir tauschen uns in der Gruppe über weitere Erfahrungen mit sogenannten Typ III Projekten nach Joseph S. Renzulli aus.