Identität und Perspektive als BF-Lehrerin
Wir reflektieren Aspekte unseres Berufsverständnisses als Lehrer/in für Begabungs- und Begabtenförderung und diskutieren Perspektiven im Hinblick auf die schulischen Veränderungsprojekte.
Zwei neue Publikationen werden vorgestellt.
- Bauer, J. (2015), Selbststeuerung: Die Wiederentdeckung des freien Willens, Karl Blessing Verlag
- Mischel, W. (2015), Der Marshmallow-Test: Willensstärke, Belohnungsaufschub und die Entwicklung der Persönlichkeit, Siedler Verlag