Spiele, die bewegen & „so arbeite ich im BF-Unterricht konkret…“

Mit Stephan Schwager (Sekundarlehrer und leidenschaftlicher Spieler) erleben wir eine Fülle an neuen, interaktiven Bewegungsspielen. Nach einigen Kurzinputs aus der Gruppe, reflektieren wir in Interessengruppen methodisch-didaktische Aspekte unserer Arbeit. Oder wie es Johann Amos Comenius, ein Urvater der Didaktik bereits 1657 formulierte. „Erstes und letztes Ziel unserer Didaktik soll es sein, die Unterrichtsweise aufzuspüren und…

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