Hochsensibilität – was ist gut zu wissen für Lehrpersonen, Eltern, therapeutisch Tätige und die hochsensiblen Menschen selber?

Dr. med. Urs Jecker, langjährig erfahrener Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie, gibt uns in seinem Referat einen Einblick in das Phänomen Hochsensibilität. Er benennt Bedürfnisse von hochsensiblen Kindern und Jungendlichen und gibt konkrete Hinweise für Eltern und Lehrpersonen. In der anschliessenden Diskussion werden Fragen und Situationen besprochen.…

weiter?

Schülerforschungszentrum phaenovum

Die Geschäftsführerin des phaenovum, Helga Martin, führt uns durch die Räumlichkeiten und stellt das attraktive Angebot, welches auch von schweizer Jugendlichen genutzt werden kann, in Lörrach vor. Wir erhalten einen Einblick in aktuelle Projekte.…

weiter?

Interessante Beiträge aus den eigenen Reihen

Vom Pull-out zur Begabungsförderung mit der ganzen Klasse. Regula Rohland gibt uns einen Einblick in diese Entwicklung und zeigt Projekte mit Unterstufenkinder aus der Primarschule Bruderholz in Basel. Barbara Zürcher berichtet über neue Wege der Primarschule Niederdorf BL im Aufnahmeverfahren zum BF-Unterricht. Forschen im Kindergarten ist ein Pilotprojekt der Primarstufe Bläsi aus Basel. Carmela Paolo…

weiter?

Erfolgreicher Umgang mit Misserfolg als Teil der Begabungs- und Begabtenförderung

Referat: Dominik Gyseler, Dr. phil., Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik Zürich, HfH Schülerinnen und Schüler mit hohen Fähigkeiten lernen häufig in Folge mangelnder Gelegenheiten nicht, wie sie mit schulischen Misserfolgen umgehen sollen. Die Folge: Vermeidungsstrategien, Angst vor Fehlern, Passivität im Unterricht, Zunahme des Perfektionismus. Im Referat hören wir, welche konkreten Massnahmen es gibt, um diesen Umgang…

weiter?

Kulturveränderung, Austausch und Planung 2019

Kultur (insbesondere Lehr- und Lernkultur in einer Gruppe/ Schule) ist auch im Zusammenhang mit Hochbegabung immer wieder ein Thema. Doch wie lässt sich eine Kultur verändern? Welche Ansätze gibt es? Nach einem spielerischen Einstieg mit dem Spiel „Kultur-Rallye“ und einem kurzen Input zu den drei Ebenen kultureller Regeln, nach dem Psychiater und Systemtheoretiker Fritz. B.…

weiter?

Krimidinner

Maria Dutto läd zum Krimidinner ein. Wir reisen in die 50er Jahre, schlüpfen in Rollen und erleben einen ereignisreichen Abend im Umfeld der sizilianischen Mafia. Die Anlage, eine Art Planspiel lässt sich auch projektartig mit kreativen und interessierten Schüler/innen zu einem eigenen Inhalt konstruieren und entwickeln. Das Erleben der Methode bietet dabei eine gute Basis.…

weiter?

Austausch und Intervision

Nach einem angeleiteten Austausch mit Methoden aus dem Psychodrama (vgl. Moreno) besprechen wir Fälle aus der Praxis der Teilnehmenden.…

weiter?

Scratch als Einstieg für Kinder in die Welt der digitalen Algorithmen

Die Programmiersprache Scratch bietet einen einfachen Einstieg in die Welt der digitalen Algorithmen. Kinder finden sich rasch zurecht in der Umgebung und können ihre eigenen Projekte selbständig in der Schule oder auch von zuhause aus bearbeiten. Der 10-jährige Schüler Livio führt uns ins Programmieren mit Scratch ein. Esther Recher, Lehrerin für Begabtenförderung zeigt uns, wie…

weiter?

Besuch K’werk – Bildschule in Basel

Die K’Werk -Bildschule in Basel bietet ein breites ausserschulisches Angebot im gestalterischen Bereich. Die Schulleiterin Sabine Gysin führt uns durch die Räumlichkeiten und gibt uns Einblick in die aktuellen Kurse. Mit einem gestalterischen Miniworkshop bei Nathalie Sydler runden wir den Besuch ab.…

weiter?